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Aujourd’hui le gouvernement réforme, entre autres, la sphère éducative et scientifique. La loi relative à l’autonomie des universités, la loi LRU et le décret réformant le statut des enseignants-chercheurs font rage dans nos facs. Rôle accru des présidents d’universités dans l’évolution des carrières, entités extérieures telles [...]]]></description> <wfw:commentRss>http://radiolab.fr/%c2%ab-ce-n%e2%80%99est-que-lorsque-tu-es-poursuivi-que-tu-deviens-agile-%c2%bb/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> <enclosure url="http://radiolab.fr/wp-content/uploads/mp3/SYLVAIN/LRU_poursuite_agile.mp3" length="29505477" type="audio/mpeg" /> <itunes:keywords>Campus,Collectif,GrÃ¨ve,Mobilisation,Questions,Reportages,SolidaritÃ©,UniversitÃ©</itunes:keywords> <itunes:subtitle>RÃ©formes, lois, dÃ©crets nâarrÃªtent pas dâassommer notre sociÃ©tÃ© franÃ§aise. Aujourdâhui le gouvernement rÃ©forme, entre autres, la sphÃ¨re Ã©ducative et scientifique. La loi relative Ã  lâautonomie des universitÃ©s,</itunes:subtitle> <itunes:summary>RÃ©formes, lois, dÃ©crets nâarrÃªtent pas dâassommer notre sociÃ©tÃ© franÃ§aise. Aujourdâhui le gouvernement rÃ©forme, entre autres, la sphÃ¨re Ã©ducative et scientifique. La loi relative Ã  lâautonomie des universitÃ©s, la loi LRU et le dÃ©cret rÃ©formant le statut des enseignants-chercheurs font rage dans nos facs. RÃ´le accru des prÃ©sidents dâuniversitÃ©s dans lâÃ©volution des carriÃ¨res, entitÃ©s extÃ©rieures telles que les entreprises et les collectivitÃ©s locales dans les Conseils d&#039;Administration, pilotage politique, plus de cours pour les professeurs ne rendant pas assez de publications, universitÃ©s dâexcellence. Ces rÃ©formes posent le problÃ¨me dâune libÃ©ralisation de la recherche scientifique, elle deviendrait donc un produit Ã©changeable dans la sphÃ¨re Ã©conomique, afin de la rendre compÃ©titive, favorisant ainsi la quantitÃ© Ã  la qualitÃ©. Dâautre part, lâexception franÃ§aise consistant Ã  offrir des Ã©tudes supÃ©rieures Ã  tous, ou, en tout cas, Ã  une partie de la population bien plus grande que dans des pays reposant sur le modÃ¨le anglo-saxon, est en danger. Lâautonomie des universitÃ©s mettrait en concurrence les facultÃ©s entre elles au niveau de la recherche mais Ã©galement dâun point de vue financier. En effet, le projet appelÃ© Â«S.Y.M.P.A.Â», de maniÃ¨re provocatrice, est une modalitÃ© de financement basÃ©e sur la performance de chacune des universitÃ©s. Certaines sâenrichiront, de maniÃ¨re significative, qualitativement et financiÃ¨rement au dÃ©triment dâautres dÃ©favorisÃ©es par leur situation gÃ©ographique ; faÃ§on dâaccentuer les inÃ©galitÃ©s entre individus, entre filiÃ¨res et entre rÃ©gions. Sylvain Gonzalez et Camille Felouzis</itunes:summary> <itunes:author>radiolab.fr</itunes:author> <itunes:explicit>clean</itunes:explicit> </item> </channel> </rss>
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